Arxius de: L’espai de la llengua

CONCURS DE RELATS BREUS DE TEMÀTICA DE TERROR. BIBLIOTECA D’ESTERRI D’ÀNEU

CONCURS DE RELATS BREUS DE TEMÀTICA DE TERROR. BIBLIOTECA D’ESTERRI D’ÀNEU   Els textos guanyadors seran publicats al diari Segre. Animeu-vos!!     Concurs de relats breus. Terror. Bases:    1. Objectiu L’objectiu del concurs és promoure la llengua i la literatura catalana i l’estil del relat breu entre la població, responent així a una iniciativa sorgida a través de la Biblioteca i de l’Institut Morelló d’Esterri d’Àneu.    2. Temàtica: Terror.   3. Participants Hi haurà tres categories. Infantil: dels 12 als 14 anys inclosos Juvenil: dels 15 als 17 anys inclosos Adults: a partir dels 18 anys. Cada concursant podrà presentar un únic relat inèdit.   4. Presentació… Continua la lectura →

4 noves publicacions de l’Institut d’Estudis Aranesi pel 2018

4 noves publicacions de l’Institut d’Estudis Aranesi pel 2018 L’IEA-Acadèmia aranesa dera lengua occitana publica quatre noves obres per aquest 2018 que avans d’ahir van ser presentades oficialment al Conselh Generau d’Aran. Es tracta del “Vocabulari basic der aranés”, el “Vocabulari dera tecnologia dera informacion”, i de dues obres que pertanyen a la nova col·lecció Modèls de Lengua: “Sang Nòble e Sang deth Pòble”, de Jusèp Condò; i “Eth mercadèr de Venècia”, de William Shakespeare, traduïda per Antoni Nogués. Durant la presentació el sindic d’Aran, Carlos Barrera, va destacar la tasca científica de l’Acadèmia aranesa dera llengua occitana a l’hora de treballar per la llengua, ja que el motiu de… Continua la lectura →

MÉS DE 2.200 ALUMNES JA PARTICIPEN AL CONCURS FICCIONS

MÉS DE 2.200 ALUMNES JA PARTICIPEN AL CONCURS FICCIONS La desena edició del concurs literari Ficcions ja compta amb un total de 2.210 participants de 233 centres educatius, dels quals 1.611 alumnes són de Catalunya, 281 són del País Valencià i 319 de les Illes Balears.Les inscripcions per participar al certamen de creació literària es van activar el passat 11 d’octubre i segueixen obertes per a qualsevol alumne de 14 a 18 anys fins el dia 6 de febrer a través de la pàgina web: www.ficcions.cat, data en que es tanca l’entrega del primer capítol. El funcionament El concurs “Ficcions, l’aventura de crear històries” està enfocat a alumnes de 14… Continua la lectura →

MÉS DE 1.000 ALUMNES JA PARTICIPEN AL CONCURS FICCIONS

MÉS DE 1.000 ALUMNES JA PARTICIPEN AL CONCURS FICCIONS La desena edició del concurs literari Ficcions ja compta amb un total de 1.032 participants de 141 centres educatius, dels quals 763 alumnes són de Catalunya, 78 són del País Valencià i 191 de les Illes Balears. Les inscripcions per participar al certamen de creació literària es van activar el passat 11 d’octubre i segueixen obertes per a qualsevol alumne de 14 a 18 anys fins el dia 6 de febrer a través de la pàgina web: www.ficcions.cat. El funcionament El concurs “Ficcions, l’aventura de crear històries” està enfocat a alumnes de 14 a 18 anys que cursin 2n cicle d’ESO,… Continua la lectura →

Presentació del llibre Trobairitz al Conselh Generau d’Aran

Presentació del llibre Trobairitz al Conselh Generau d’Aran Trobairitz, són dones que escriuen poesies, que fan cantar les paraules, va explicar Cinta Arasa durant la presentació del seu llibre Trobairitz al Conselh Generau d’Aran. L’autora va estar acompanyada durant la presentació del sindic d’Aran, Carlos Barrera i de la traductora de l’obra a l’aranès Ma. José Fernández. El sindic d’Aran, Carlos Barrera, va explicar durant la presentació que Trobairitz de l’editorial Animallibres, és un llibre d’interès com a material didàctic i escolar per a les escoles de la Val d’Aran per la seva temàtica ben relacionada amb la llengua aranesa. [useful_banner_manager count=1] Una història de gats, trobadors, uns jocs florals… Continua la lectura →

Presentació del projecte de Vocabulari Basic de l’aranès

Presentació del projecte de Vocabulari Basic de l’aranès El passat divendres 17 de novembre es va presentar a la seu del IEA- Acadèmia aranesa dera lengua occitana l’esborrany del Vocabulari Bàsic (provisional) de l’Aranès, als voluntaris que han participat en la seva elaboració. Aquest Vocabulari Bàsic, que es publicarà a final d’any, s’ha de convertir en el terme d’un parell d’anys en el Diccionari Escolar de l’aranès. La proposta d’un Diccionari Escolar de l’aranès sorgeix de l’Escola de la Val d’Aran quan els directors i professors dels centres educatius en demanen al Conselh Generau d’Aran la seva realització, que el Conselh Generau encomana a l’Acadèmia.  El Vocabulari Bàsic, que és… Continua la lectura →

Eth Conselh Generau d’Aran convòque eth XXVIIIau Prèmi Aran de Literatura

Eth Conselh Generau d’Aran convòque eth XXVIIIau Prèmi Aran de Literatura  Eth Conselh Generau d’Aran convòque eth XXVIIIau Prèmi Aran de Literatura. Prèmi de Narracion, Poesia e Novèlla Juvenila adreçat as adults (de 18 ans ensús) Categoria Narracion: Minim 25 huelhes DIN A-4, sonque per ua cara. Prumèr prèmi…1000 € e diplòma Finalista……….500 € e diplòma Dus accèssits…… 200 € e diplòma Categoria Poesia: Minim 70 vèrsi Prumèr prèmi……1000 € e diplòma Finalista…………500 € e diplòma Dus accèssits………200 € e diplòma Categoria Novèlla Juvenila: Minim 20 huelhes Din-A4 sonque per ua cara Prumèr prèmi …….700 € e diplòma Finalista……………350 € e diplòma Dus accèssits…………150 € e diplòma BASES Presentacion dera… Continua la lectura →

Promoció de l’aranès a nivell oral a totes les escoles de la Val d’Aran amb contes de Kamishibai

Promoció de l’aranès a nivell oral a totes les escoles de la Val d’Aran amb contes de Kamishibai Des del Departament de Política Lingüística del Conselh Generau d’Aran s’ha volgut facilitar un recurs més per promoure l’aranès a nivell oral en l’etapa infantil. Consisteix en que una relatora es desplaci per totes les escoles de la Val d’Aran per contar contes en aranès. Són contes de Kamishibai, un sistema japonès molt antic que imita un petit teatret en fusta per a on el relator va passant les imatges en cartrons a l’hora que ho relata. El nen només veu la imatge i el relator llegeix el text que és al… Continua la lectura →